まず大前提として、駿台の全てのテキストは教「材」であり、講師が講義で学習内容を伝えるために用いる「材料」、「素材」である。そのため、基本的にはどの教材も必要最低限以下のことしか書かれておらず、授業と合わせて初めて真価を発揮する。担当講師の「授業力」が問われるが、生徒も一生懸命吸収しようとする姿勢が欠かせない。特に理系科目の『S教材』は、担当講師が学習内容の背景にある理論を語らずにポイントや解法を重視した授業を行うと真価が発揮されない。
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